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El proyecto “Asumiendo retos, aprovechando oportunidades: Erasmus+ FP Caudete” ha sido promovido por un consorcio de 4 socios, que re\u00fane a un Instituto de Formaci\u00f3n Profesional del Sector Educativo, a dos Centros de Formaci\u00f3n Profesional para el Empleo que imparten Certificados de Profesionalidad, de todos los niveles, y a una Administraci\u00f3n Local, con el objetivo compartido de mejorar las competencias profesionales, ling\u00fc\u00edsticas y personales de sus estudiantes reci\u00e9n titulados, a trav\u00e9s de 22 movilidades de estudiantes para pr\u00e1cticas de corta duraci\u00f3n (30>63 d\u00edas) en empresas en Italia, Portugal, Polonia y Reino Unido; as\u00ed como de su personal, a trav\u00e9s de 4 movilidades de personal con fines de formaci\u00f3n (Job-Shadowing) en entidades hom\u00f3logas de Italia y Portugal.<\/p>\n
El proyecto ha sido una continuaci\u00f3n del que fuera aprobado en la convocatoria 2016 “Caudete en Europa: Juntos Somos+”, y ha supuesto la consolidaci\u00f3n del partenariado local e internacional iniciado en ese primer proyecto, as\u00ed como la incorporaci\u00f3n de nuevas actividades, destinos y socios; y la ampliaci\u00f3n de la duraci\u00f3n de las estancias de los reci\u00e9n titulados.<\/p>\n
Las edades de los estudiantes participantes ha estado comprendidas entre los 18 y los 57 a\u00f1os, ya que los Certificados de Profesionalidad son cursados por personas adultas desempleadas, que intentan seguir aprendiendo y mejorar sus competencias para volver al mercado laboral. Asimismo, algunos de los participantes han sido j\u00f3venes inscritos en el Fichero de Garant\u00eda Juvenil, siendo el impacto de las actividades del proyecto particularmente interesante para estos colectivos.<\/p>\n
Los estudios cursados por los estudiantes participantes en el proyecto han sido: T\u00e9cnico en Gesti\u00f3n Administrativa, T\u00e9cnico en Atenci\u00f3n a Personas en Situaci\u00f3n de Dependencia, Certificado de Profesionalidad, nivel 2, Agricultura Ecol\u00f3gica, Certificado de Profesionalidad, nivel 3, Masajes Est\u00e9ticos y T\u00e9cnicas Sensoriales Asociadas, y Certificado de Profesionalidad, nivel 2, Cuidados Est\u00e9ticos de Manos y Pies; y han podido, en el marco del proyecto, poner en pr\u00e1ctica en una empresa de otro pa\u00eds europeo, los conocimientos adquiridos en su formaci\u00f3n profesional, en l\u00ednea con los objetivos de la “Nueva Agenda de Capacidades para Europa”, que pretende hacer de la formaci\u00f3n profesional una primera opci\u00f3n a trav\u00e9s de potenciar las oportunidades de que los estudiantes tengan una experiencia en contacto con el mundo laboral.<\/p>\n
Adem\u00e1s, los participantes han podido mejorar sus competencias ling\u00fc\u00edsticas y las llamadas “habilidades blandas”, es decir, personales y sociales, al haber afrontado el reto de una experiencia laboral y social en otro pa\u00eds europeo, utilizando un idioma extranjero.<\/p>\n
Tras las movilidades, los participantes han tenido a su disposici\u00f3n el servicio de la Agencia de Empleo y Desarrollo Local del Ayuntamiento de Caudete para orientarles, en caso necesario, sobre c\u00f3mo trasladar su experiencia de movilidad al curriculum vitae o c\u00f3mo tener opci\u00f3n a otras experiencias de trabajo o voluntariado en el extranjero.<\/p>\n
En el caso del personal participante en actividades de formaci\u00f3n, el objetivo ha sido la mejora de la calidad de la formaci\u00f3n profesional que se imparte en los centros, a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n del profesorado y personal de los mismos en actividades de observaci\u00f3n, de metodolog\u00edas docentes innovadoras (gamificaci\u00f3n, aprendizaje colaborativo, aprendizaje espaciado), del sistema docente italiano (Alternanza Scuola Lavoro) o de proyectos docentes de inter\u00e9s en los centros hom\u00f3logos, por lo que tiene que ver con el personal del centro educativo socio del consorcio; o de pr\u00e1cticas y t\u00e9cnicas de trabajo en centros hom\u00f3logos de otros pa\u00edses, en el caso de personal de uno de los centros de formaci\u00f3n profesional para el empleo socio del consorcio.<\/p>\n
El proyecto ha utilizado Europass para el reconocimiento de las competencias y del aprendizaje adquirido por los participantes durante las movilidades.<\/p>\n
El proyecto ha contado con 28 socios internacionales, siendo algunos de ellos ya colaboradores del consorcio en el proyecto anterior, y a nivel local re\u00fane a entidades de distintos sectores: educativo, de la formaci\u00f3n profesional para el empleo y de la administraci\u00f3n, lo que facilita un trabajo colaborativo enriquecedor y la aparici\u00f3n de sinergias.<\/p>\n
El consorcio tambi\u00e9n ha recibido a alumnado y profesorado de centros educativos italianos socios, tanto en el marco del proyecto anterior de 2016, como en este proyecto 2017-2019, y ello est\u00e1 contribuyendo a la implicaci\u00f3n de empresas locales en la acogida de alumnado extranjero para pr\u00e1cticas, lo que supone un resultado muy positivo de nuestros proyectos.<\/p>\n
El proyecto y sus resultados han sido difundidos a trav\u00e9s de prensa escrita y digital, boletines, webs y redes sociales, talleres de trabajo dirigidos a profesionales de la formaci\u00f3n profesional para el empleo, y en dos Jornadas de Difusi\u00f3n celebradas en mayo de 2018 y 2019 en el Museo Rafael Requena de Caudete.<\/p>\n